Au programme, des mises en situation tirées de problématiques s'étant posées à des commissaires déjà en poste : soutien d’un détachement partant en mission intérieure, financement de l'entretien du parcours d'obstacle, organisation d'un stage pour une entreprise privée au sein du régiment, financement d'un pot d'accueil, achat d'objets tradition pour le régiment...Les élèves commissaires ont ainsi dû proposer des solutions concrètes à ces questions en faisant preuve de réflexion sur la réglementation en vigueur, de pragmatisme et d'ingéniosité. Pour rendre plus réaliste cette mise en situation, des restitutions devant un officier de l’Académie militaire de Saint-Cyr Coëtquidan jouant le rôle d’adjoint au chef du Bureau maintenance opérations instruction (BMOI) ont ponctué la semaine.

La semaine s'est conclue par un exercice de synthèse pendant lequel les élèves jouaient le rôle d'un officier de marque devant conseiller le chef BMOI sur les modalités d'organisation des journées portes ouvertes du régiment. Pour cet exercice, le chef BMOI du 2ème RMAT jouait son propre rôle.

Ils ont enfin eu l'occasion de visiter le 2ème RMAT à Bruz afin de s'imprégner, pour la première fois pour la plupart d'entre eux, de l'organisation d'un régiment, et d'échanger sur leur futur métier avec le commissaire de première classe en place depuis 3 ans maintenant comme chef SCAB du 2ème RMAT.