Pendant deux semaines, les officiers de l'École de Guerre reconstituent dans leurs locaux un poste de commandement interarmées de théâtre (PCIAT) pour mettre en pratique l'enseignement opérationnel reçu tout au long de l'année. En les confrontant aux défis quotidiens des décideurs en temps de guerre, la phase de conduite de l'exercice Coalition intègre les problématiques les plus actuelles, donnant notamment une large place aux médias et à la guerre informationnelle.

La conduite de cette opération fictive est aussi l'occasion de renforcer la connaissance mutuelle avec les Écoles de Guerre partenaires (Cameroun, Éthiopie, Liban, Maroc, Sénégal, Suède) ainsi qu'avec des écoles civiles telles que l'Université Américaine de Paris, l'Institut d'Études Politiques de Paris, l'École de Guerre Économique et l'École Pratique des Métiers de la Diplomatie.

Source : École de guerre