En s’appuyant sur le modèle de la « pédagogie transformatrice » centrée sur l’officier qui est acteur de sa formation, l’École de guerre prépare les officiers supérieurs à devenir des officiers d’état-major et les chefs militaires de demain qui œuvreront là où s’élabore et s’exécute la politique de défense et de sécurité.

L’enseignement à l’École de Guerre vise à préparer les officiers aux opérations multidomaines, pour prendre en compte la complexité, l’accélération du changement et l’imprévisibilité du monde, ainsi que l’avènement des nouveaux domaines d’affrontement : espace exo-atmosphérique, cyberespace et champ de l’information.

Pour affronter la guerre et les crises de demain, il est nécessaire de constituer le capital humain adapté à ces nouveaux enjeux. Les officiers disposent également de cette année pour développer leur capacité d’innovation face aux défis à venir, et pour renforcer leurs capacités de leadership.

Le programme de l’année, comprenant plusieurs déplacements en France et à l’étranger, s’articule comme suit :