Quelle est la différence entre un cadet de santé et un réserviste ?

Le cadet est un réserviste intégré au Service dans le cadre d’une formation alors les réservistes le sont pour emploi. En tant que professionnels accomplis, ils mettent leurs compétences au profit du SSA.

À qui s’adresse cette formation ?

Les étudiants en médecine volontaires sont intégrés à partir du début du deuxième cycle jusqu'à la fin du troisième cycle, avec un parcours personnalisé en fonction de la spécialité choisie. Considérés comme des étudiants militaires, ils pourront être intégrés à ce cursus tout en validant une partie de leur formation hospitalo-universitaire civile.

Ces « réservistes étudiants » alternent les périodes de formation au sein de leur faculté et les enseignements médico-opérationnels dans les armées.

Quels sont les objectifs ?

Ce dispositif répond à plusieurs objectifs. Il permet de répondre aux exigences récentes de santé publique et de participer à la résilience nationale. L’apparition de nouvelles menaces (attaques terroristes, crises sanitaires…) ont créés des situations de tensions dans des contextes d’urgences extrêmes à l’image de celles rencontrées par les équipes médicales militaires sur les théâtres d’opérations. Transmettre ces compétences spécifiques de médecine militaire aux étudiants soignants civils permet d’uniformiser les pratiques de prise en charge de malades civils et militaires.

Pour les étudiants en médecine, le statut des Cadets est l’opportunité de découvrir « l’exercice » médical en milieu militaire et, à terme, de susciter les vocations de jeunes praticiens prêts à s’engager pour leur patrie en augmentant les rangs des personnels de santé du SSA d’active ou de réserve.

Une des ambitions de la création du corps des Cadets de santé est de renforcer le lien Armée-Nation et d’améliorer la visibilité du Service de santé des armées auprès des étudiants et du monde universitaire. Enfin, ce système ouvre des possibilités de recrutement de futurs praticiens en cours de formation (recrutements collatéraux) ou en tant de contractuels dès la fin de leur parcours.

Comment sont-ils intégrés au SSA ?

Les étudiants ont la possibilité de participer à un module d’information organisé par l’union nationale des réservistes du Service de santé des armées (UnaRéFSSA). Au programme, la présentation du Service, de ses missions et de son expertise et puis celle du cursus des Cadets. Celui-ci est proposé dans chaque université sous la forme d’une proposition de PMIP-DN « SSA » (période militaire d’initiation – perfectionnement défense Nationale) afin de découvrir les spécificités militaires sous un statut de collaborateur bénévole de la Défense A l’issue, les étudiants intéressés par l’acquisition de compétences médico-militaires du SSA pourront devenir étudiants réservistes du Service de Santé des Armées en validant leur d’une formation militaire initiale de réserve (FMIR).

Comment sont-ils formés ?

Dès leur intégration, les Cadets de santé bénéficient des formations habituellement prévues pour les militaires d’active et les réservistes opérationnels. Les stages en antennes médicales ou au sein des hôpitaux d’instruction des armées sont réalisés sous statut civil.

Quel est le modèle de gestion ?

Le parcours des Cadets est géré par deux entités du SSA : la direction de la formation, de la recherche et de l’innovation (DFRI) au sein de laquelle a été créé la cellule « pilotage national des Cadets de santé » et du département accompagnement et gestion des ressources humaines (DARH), chargé de traiter les dossiers de réserve, des procédures de recrutement et du suivi du parcours de formation.

Ce projet ministériel ambitieux est porté par chacune des composantes du Service de santé des armées. Triage, sauvetage au combat…Former les professionnels de santé civils au savoir-faire unique du Service en médecine de guerre est l’occasion d’uniformiser les pratiques médicales et d’optimiser la prise en charge du blessé civil ou militaire.