Les cordées de la réussite : de quoi parle-t-on ?

L’objectif de ce dispositif, piloté par le ministère de l’Enseignement supérieur, est d’assurer l’accompagnement pédagogique de collégiens et lycéens et de leur donner les clés pour s’engager avec succès dans l’enseignement supérieur. Ce dispositif est notamment destiné aux jeunes inscrits en éducation prioritaire, en zone rurale ou isolée et dont les capacités et le mérite sont reconnus mais dont le contexte familial et social peut brider l’ambition.

Le tutorat crée une relation privilégiée entre parrain et filleul. Outre le parrainage scolaire, de nombreuses activités sportives, scientifiques ou culturelles sont menées au profit des élèves « encordés ». En amont des choix d'orientation, ce dispositif leur permet d’élaborer leur projet personnel d’orientation, et ce quel que soit le parcours envisagé : poursuite d’études dans l’enseignement supérieur ou insertion professionnelle.

4 500 jeunes « encordés » avec les sept grandes écoles de la Défense

Au ministère des Armées, le dispositif concerne plus de 4 500 jeunes issus de 100 établissements, qui bénéficient de l’accompagnement de 490 tuteurs des grandes écoles de la Défense.

Les grandes écoles de la Défense participant à ce dispositif sont :

• École Polytechnique ;

• Académie militaire de Saint-Cyr Coëtquidan ;

• École navale ;

• École de l'air et de l’espace ;

• ISAE-SUPAERO ;

• ENSTA Paris ;

• ENSTA Bretagne.

Pour rappel, les cordées de la réussite sont un dispositif interministériel et partenarial initié en 2008, et l’une des priorités gouvernementales notamment énoncées dans le Plan « 1 jeune-1 solution » et réaffirmée dans le cadre du Plan « Ambition armées-jeunesse 2022 ».

Découvrir en vidéo les cordées de la réussite

Au programme de la semaine : des événements dans toute la France, à suivre sur le compte Instagram @ArméesJeunesse et dans cet article

Lundi 16 janvier

• Soirée de lancement à l’ENSTA Paris.

Mardi 17 janvier

• ENSTA Bretagne : journée de valorisation du dispositif dans l’école. 50 étudiants-ingénieurs et 11 encadrants sont mobilisés pour accompagner des lycéens et collégiens en faveur de l’égalité des chances et de l’égalité des genres. 200 collégiens et lycéens encordés auront l’occasion de se tester à la programmation python, à la réalisation de maquettes ou encore de découvrir différentes expériences ludiques.

Mercredi 18 janvier

• École Polytechnique : journée d’immersion « X-Campus » à l'École pour 50 élèves bénéficiaires du dispositif du lycée Albert Einstein de Sainte Geneviève des Bois. Au programme : la visite des lieux de vie de l'École, dont son musée, un temps d'échange avec les élèves polytechniciens sur leurs parcours et les filières scientifiques et enfin la découverte d'un laboratoire suivie de riches échanges avec des chercheurs et doctorants sur leurs métiers, leurs recherches... En 2022 près de 300 lycéens ont visité le campus de l'X.
• Saint-Cyr Coëtquidan : le 2^e bataillon de l’Ecole spéciale militaire organise un après-midi dédié aux cordées de la réussite.  Au programme : course d’orientation sur le camp de Coëtquidan puis galette et temps d’échange avec les élèves parrains et marraines.
• ENSTA Paris : 18 janvier 2023 – ENSTA Paris : visite du Mont Valérien avec les collèges encordés de Trappes et Grigny (91).

Jeudi 19 janvier 23

• ISAE-SUPAERO : journée « campus au féminin ». C’est une journée de rencontre et d’échanges autour de trois ateliers : parcours de femmes ingénieures, déconstruction des stéréotypes de genre avec l’association Femmes & Sciences et le club ISAElles et visite des départements de recherche (simulateur de vol et volière de drones notamment). 150 lycéennes de l’académie de Toulouse et de Montpellier seront présentes, elles pourront échanger avec plus de 20 femmes ingénieures de différentes secteurs d’activités qui leur présenteront leur parcours et métiers.

Vendredi 20 janvier 23

• Ecole Navale : journée de valorisation des cordées de la réussite du Finistère.