À partir du 26 février, 43 élèves de l’HEIP auront quelques semaines pour plancher sur le thème de cette deuxième édition, « Transformer la réserve militaire à l’horizon 2030 ». Objectif : proposer des perspectives externes et novatrices sur la réserve militaire, pour passer de 40 000 à 100 000 réservistes d’ici 2035. À l’issue de cette étude, les étudiants devront produire une note stratégique incluant une proposition de réforme du processus de recrutement et des initiatives pour la fidélisation des agents. Une projection chiffrée des coûts et gains potentiels à l’horizon 2030 avec des scénarios optimistes et conservateurs devra aussi être remise. 

Pour la délégation à la transformation et la performance ministérielles (DTPM) qui pilote le projet, ce dernier doit « (…) développer l’intérêt des jeunes pour les questions de défense et renforcer le lien Armée-Jeunesse, favoriser l’émergence de perspectives externes et novatrices sur des problématiques clés, telles que la réserve militaire, accroître la visibilité des missions des Armées et des opportunités de carrière auprès des talents émergents (…) ». 

En novembre 2024, 150 élèves de l’école de data business Albert School avaient participé à un Business DeepDive, sur le thème de la data du ministère des Armées.

Des missions multiples

Pour mener à bien leur travail, les élèves devront d’abord établir un diagnostic stratégique en évaluant les freins à l’engagement des jeunes dans la réserve. Des recommandations stratégiques concrètes devront être proposées (simplifier l’accès à la réserve, valoriser son rôle auprès de la jeunesse, répondre aux besoins opérationnels d’ici 2030…), le tout cadré dans une projection budgétaire estimant les coûts des initiatives proposées, intégrée dans l’enveloppe des 413 milliards d’euros de la loi de programmation militaire (LPM). 

Les élèves seront accompagnés tout au long du projet par des experts du ministère des Armées. Trois temps forts rythmeront ce Policy Deep Dive : 

26 février 2025 : Lancement du Policy Deep Dive

• Introduction du défi
• Présentation de l’équipe du ministère des Armées (métiers et experts)
• Présentation du cas d’usage  et des attendus en matière de livrable

27 mars 2025 : Point d’étape

• Accompagnement des étudiants sur leurs travaux en présentiel
• Si nécessaire, atelier complémentaire 

23 avril 2025 : Conclusion du Policy Deep Dive

• Journée de jury (jurys composés des experts du ministère des Armées et des enseignants de l’HEIP)
• Remise des prix par une autorité du ministère.